一、培养目标
本专业培养具备木材及木质复合材料的结构、性能、加工利用基础理论和专业知识，掌握木制品与家具制造原理、方法和木构造工程，了解木材科学与工程相关领域的现代信息，具有较强的利用现代科技手段分析、解决实际问题的能力，能在木材及木质复合材料加工、利用，木制品生产技术领域从事教学、科学研究、工艺技术、产品研发、经营管理等方面的高素质复合型创新人才。
二、专业特色及实现途径
（一）专业特色
面向国家新常态下创新人才发展战略需求，木材科学与工程专业经过50多年的沉淀和发展，已建设成为以木材工业、家具制造业、室内装饰工程等领域创新型人才培养为目标的特色优势专业。以国家重点学科木材科学与技术作支撑，依托林业工程国家级实践教学示范中心等高水平的平台建设，构建了厚基础、强能力、高素质的人才培养模式。坚持以科研促进教学，重视实践教学，着力培养学生的实践能力和创新能力，增强学生的吃苦耐劳精神、创业精神、团队精神和奉献精神等综合素质。同时，依据科技和教学研究成果及木材工业发展需求，不断更新教学内容，优化课程体系，全面推进教学改革，培养重基础、重实践、重能力、重创新为特点的高素质复合型创新人才。
（二）实施途径
1.着眼于改善课堂教学效果、创新教学方法，提升课堂教学效率
针对木材科学与工程专业特点，营造动态、和谐、轻松、互动教学的“动态情境”，赋予课堂更多的开放性、动态性、创造性、挑战性和发展性，以激发学生自主学习的兴趣，显著改善教学效果，提升教学效率。
2.瞄准创新型人才培养目标，创建和实施“感性+理性+定性”三性教学模式
木材科学与工程专业作为实践性极强的工科专业，其教学模式必须注重理论与实践并重的原则。创建“感性+理性+定性”三性教学模式，建立高校与行业企业联合培养的新机制。
3.着力教学手段与方式的拓展与延伸，搭建交互式现代信息辅助教学平台
充分利用现代信息技术，在课堂教学主战场外拓展与延伸教学手段与方式，搭建慕课、微课、微信、QQ群等交互式现代信息辅助教学平台，构筑灵活多变的虚拟学习空间, 使教学形式和教学活动地点变得多样化，“营造”半开放的、相对完整的、交互性良好的教与学应用生态环境，使学生随时随地可以接受知识教育。
4.依据产业发展前沿需求，构建支撑科技产业化人才培养机制
根据产业发展前沿技术需要，以创新人才培养为目标，将科研成果及高新产业化技术融入教学内容和课程体系的改革与创新的全过程，以科研引领创新人才培养，以教学实践促进科研水平提升。建立科学研究与成果产业化联动机制，通过校企共建工程技术中心、协同创新中心等方式，搭建科研成果产业化平台，鼓励教师创新创业或到企业技术部门兼职，组织师生将具有产业化前景的科研成果在企业进行科技孵化，将科研成果转化为生产力，实现高校人才培养、科学研究与技术成果产业化的有机结合。
三、培养要求及保障措施
(一)培养要求
本专业学生主要学习机械、电子、计算机应用技术、木材科学与工程、材料科学基础、国际木业贸易等方面的基本理论和基本知识，受到工程制图、木材及其产品性能测试、材料设计、木材干燥、木材加工及人造板工艺、木质复合材料、木制品与家具设计制造、国际贸易等方面的基本训练，具有独立从事木材加工、人造板生产、家具制造的生产技术、工程设计、工艺流程和设备管理、新产品开发、经营管理、经济贸易的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质要求：
（1）知识要求
通识知识：具备一定超越学科和专业的基础性、整体性、综合性、广博性知识；
专业知识：系统掌握木材科学与工程专业基础理论和基本知识；
校本共同知识：概要了解林业、生态及绿色发展基本常识。
（2）能力要求
表达能力：准确、清晰的口头与书面表达能力；
创新能力：勇于并善于进行创新性思考与行动的能力；
专业能力：基于木材科学与工程专业领域系统知识和广泛实践的综合能力；
工作能力：综合运用方法与知识独立开展工作的能力；
合作能力：跟他人和谐共处与合作的能力；
学习能力：主动探索、学以致用、自我更新知识的能力与习惯；
通识能力：具备健全人格、远大眼光、通融识见、博雅精神、优美情操、社会责任感以及能够通行于不同人群、学科、文化之间的能力和价值观。
（3）素质要求
身心素质：健康的身体与心理素质；
公民素质：理解、认同并遵循社会社会核心价值、基本共识和规则的公民素质；
文化素养：中西合璧、古今融通的文化素养；
专业素养：基于全面掌握木材科学与工程专业理论、知识和技能所形成的专业素养；
职业素养：爱岗敬业、追求卓越的职业素养。
(二)保障措施
对学生各种知识、能力和素质要求进行统筹与整合，按以下实现矩阵实施。
|
知识、能力和素质要求 |
实现方式 |
||
|
1、具有强烈的爱国敬业精神和社会责任感、良好的职业道德、丰富的人文科学素养 |
1.1遵守职业道德的能力 |
思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
|
1.2 良好的人文和社会科学素养 |
中国近现代史纲要实践、马克思主义基本原理实践、应用文写作 |
||
|
2、具备一定从事工程工作所需的数学、自然科学及经济管理等方面的知识 |
2.1数学基础 |
高等数学、线性代数、概率论与数理统计 |
|
|
2.2物理学基础 |
大学物理、大学物理实验 |
||
|
2.3化学基础 |
无机化学、有机化学、有机化学实验 |
||
|
2.4计算机科学基础 |
计算机基础、计算机基础实验、C++、C++实验、AutoCAD |
||
|
3、具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识 |
木质环境学、木材工业环境保护、木质材料性能检测、心理健康教育 |
||
|
4、掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，了解本专业的发展现状和趋势 |
4.1工程技术 |
工程力学、热工学、人体工程学、电工与电子技术、金属工艺学、机械设计基础、气力输送与厂内运输 |
|
|
4.2专业技术 |
专业导论、木材学、胶合原理与胶粘剂、木材加工装备、木材切削与刀具、木材加工工艺学、木制品工艺学、人造板生产工艺学、家具设计、木材功能性改良学、木材干燥、人造板表面装饰学、木质材料性能检测、木材工业环境保护、家具材料、非木材植物人造板、木质材料性能检测、中外木结构建筑 |
||
|
4.3工程实践 |
专业生产实习、专业课课程设计、机械设计基础课程设计、木材加工装备教学实习、木材加工装备课程设计、毕业实习 |
||
|
4.4工程制图 |
机械制图、AutoCAD |
||
|
5、具有综合运用所学科学理论、分析提出和解决问题的方案，并解决工程实际问题的能力，能够参与生产及运作系统的设计，并具有运行和维护的能力 |
5.1系统或过程设计 |
5.1.1实验方案设计与实施 |
人造板工艺学、家具设计、工厂设计、企业管理、无机及分析化学实验、有机化学实验、大学物理实验、实验设计及数据处理、计算机辅助家具设计、木结构设计基础、室内设计原理、造型设计基础、创新项目 |
|
5.1.2实验数据分析与处理 |
实验设计与数据处理 |
||
|
5.2部件设计 |
5.2.1材料选择 |
木材切削与刀具、生物质复合材料、家具材料 |
|
|
5.2.2设计方法 |
人造板工艺学、木制品工艺学、家具CAD/CAM技术、计算机辅助家具设计 |
||
|
6、具有较强的创新意识和进行产品开发与设计、技术改造及创新的初步能力 |
6.1综合运用知识能力 |
专业生产实习、专业课课程设计、木材加工装备教学实习、木材加工装备课程设计、毕业实习毕业设计、家具CAD/CAM技术、工厂设计 |
|
|
6.2创新能力 |
专业生产实习、木材加工装备教学实习、专业课课程设计、毕业实习、毕业设计、学生社团活动、第二课堂、暑期社会实践、校内实践教学、企业学习 |
||
|
7、具有信息获取和职业发展学习能力 |
专业导论、文献检索、大学生职业发展与就业指导实践 |
||
|
8、了解本专业领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规 |
形势与政策、思想道德修养和法律基础、木质材料性能检测、木材商品学、木材工业环境保护 |
||
|
9、具有较好的组织管理、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力 |
9.1组织管理能力 |
企业管理、第二课堂、创新项目 |
|
|
9.2团队合作能力 |
公益劳动、创新项目、学生社团活动、第二课堂、暑期社会实践、校内实践教学、企业实习 |
||
|
9.3交流沟通能力 |
科技写作、家具市场营销、创新项目 |
||
|
10、具备应对危机与突发事件的初步能力 |
木材工业环境保护、形势与政策、军事训练、军事理论、心理健康教育 |
||
|
11、具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力 |
大学英语、专业英语、木材商品学、创新项目 |
||
四、主干学科
林业工程
五、主要课程
机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、热工学、木材学、胶合原理与胶粘剂、木材切削原理与刀具、木材加工装备学、人造板工艺学、家具设计、木制品生产工艺学。
六、学习年限
标准学制4年，弹性学制3-6年
七、毕业学分
187.5
八、授予学位
工学学士
九、主要集中实践教学环节
实验、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业论文(设计)等。
十、第二课堂活动要求
学生在校期间需获得12学分第二课堂学分方可毕业。第二课堂除了军事训练（包括军事理论实践课），1.5学分、“大学生职业发展与就业指导”的就业指导部分（0.5学分，必修）、“英语自主学习听说训练”（2学分，必修）、“心理健康教育”实践课（0.5学分，必修）、思政系列课程课外实践课（4.5学分，必修）以外，另外3学分的认定见《伟德BETVLCTOR1946始于英国本科生第二课堂学分管理办法》。
十一、课程设置、学分分配和毕业学分要求
本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分，方可准予毕业。
课程设置、学分分配和毕业学分表
|
课 程 类 别 |
学 分 |
百分比(%) |
备 注 |
|
|
通识教育课程 |
公共必修课 |
27.5 |
14.7 |
|
|
公共选修课 |
5 |
2.7 |
|
|
|
专业教育课程 |
基础与学科基础必修课 |
72 |
38.4 |
|
|
专业必修课 |
19 |
10.1 |
|
|
|
学科基础选修课 |
8 |
4.3 |
|
|
|
专业选修课 |
10 |
5.3 |
|
|
|
小计 |
|
141.5 |
75.5% |
其中,实验学分百分比为12 % |
|
实践教学 |
集中专业实践教学课程 |
18 |
9.6 |
|
|
毕业实习 |
16 |
8.5 |
|
|
|
毕业设计（论文） |
||||
|
第二课堂 |
12 |
6.4 |
|
|
|
小计 |
|
46 |
24.5% |
|
|
合 计 |
|
187.5 |
|
|
十二、本科专业指导性教学进程计划
表一至表五
表一 伟德BETVLCTOR1946始于英国本科专业指导性教学进程计划（必修课）
专业: 木材科学与工程
|
课 程 类 别 |
课程 编码 |
课 程 名 称 |
学 分 |
课 内 学 时 |
各学年、学期计划学分安排 |
考 核 方 式 |
|||||||||
|
总 学 时 |
讲 课 |
实 验 |
一学年 |
二学年 |
三学年 |
四学年 |
|||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
||||||||
|
通识教育课程 |
A24010100 |
大学英语精读Ⅰ |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A24010110 |
大学英语精读Ⅱ |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A24010200 |
大学英语高级选修课程Ⅰ |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
1.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
A24010210 |
大学英语高级选修课程Ⅱ |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
|
1.5 |
|
|
|
|
|
|
|
A18010080 |
思想道德修养和法律基础 |
2 |
32 |
32 |
(16) |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A18010470 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上) |
2 |
32 |
32 |
(16) |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
A18010490 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下) |
2 |
32 |
32 |
(16) |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
A18010090 |
中国近现代史纲要 |
1.5 |
24 |
24 |
(8) |
|
|
1.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
A18010480 |
马克思主义基本原理 |
2 |
32 |
32 |
(16) |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A12010010 |
体育 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A11010090 |
计算机基础 |
1 |
16 |
16 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B11010040 |
计算机基础实验 |
1.5 |
24 |
|
24 |
1.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
应用文写作 |
1.5 |
24 |
24 |
|
1.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
军事理论 |
1 |
16 |
16 |
(20) |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
心理健康教育Ⅰ |
0.5 |
8 |
8 |
|
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
心理健康教育Ⅱ |
0.5 |
8 |
8 |
(16) |
|
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学生职业发展与就业指导 |
1 |
16 |
16 |
(22) |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
形势与政策Ⅰ |
0.5 |
8 |
6 |
2 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
形势与政策Ⅱ |
0.5 |
8 |
6 |
2 |
|
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
形势与政策Ⅲ |
0.5 |
8 |
6 |
2 |
|
|
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
形势与政策Ⅳ |
0.5 |
8 |
6 |
2 |
|
|
|
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
小 计 |
27.5 |
440 |
408 |
32 |
12 |
6 |
305 |
4 |
0 |
2 |
0 |
0 |
|
||
|
A11010010 |
Visual Basic |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B11010020 |
Visual Basic实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
学科(专业)导论(概论) |
1 |
16 |
16 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A07010620 |
高等数学1(上) |
5 |
80 |
80 |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
A07010260 |
高等数学1(下) |
5.5 |
88 |
88 |
|
|
5.5 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
A07010250 |
概率论与数理统计2 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
|
3.5 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
A07010270 |
线性代数1 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
A07020070 |
大学物理2 |
4 |
64 |
64 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
B07020070 |
大学物理2实验 |
1 |
16 |
|
16 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
A03010140 |
工程力学3 |
5 |
80 |
80 |
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
B03010070 |
工程力学3实验 |
0.5 |
8 |
|
8 |
|
|
0.5 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
A17010140 |
机械制图4 |
4.5 |
72 |
72 |
|
4.5 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
B17010280 |
AutoCAD2 |
1 |
16 |
|
16 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
A17010120 |
金属工艺学1 |
2 |
32 |
26 |
6 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
考试 |
|
|
A07030050 |
无机化学2 |
2.0 |
32 |
32 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
A07030280 |
有机化学1 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
2.5 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
B07030170 |
有机化学1实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
A09020280 |
电工与电子技术3 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
B09020280 |
电工与电子技术3实验 |
1 |
16 |
|
16 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
A17010080 |
机械设计基础2 |
5 |
80 |
80 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
考试 |
|
|
B17010080 |
机械设计基础2实验 |
0.5 |
8 |
|
8 |
|
|
|
0.5 |
|
|
|
|
考试 |
|
|
A02070240 |
胶合原理与胶粘剂1 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
考试 |
|
|
B02070120 |
胶合原理与胶粘剂1实验 |
0.5 |
8 |
|
8 |
|
|
|
0.5 |
|
|
|
|
考试 |
|
|
A02060110 |
木材加工装备学1 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
考试 |
|
|
|
木材加工装备学1实验 |
0.5 |
8 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
|
A02060340 |
木材学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
考试 |
|
|
B02060120 |
木材学实验 |
1.5 |
24 |
|
24 |
|
|
|
1.5 |
|
|
|
|
考试 |
|
|
A02060450 |
气力输送与厂内运输1 |
2 |
32 |
26 |
6 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
考试 |
|
|
A02060460 |
热工学 |
2 |
32 |
26 |
6 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
考试 |
|
|
A02060310 |
木材切削原理与刀具 |
2 |
32 |
26 |
6 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考试 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小 计 |
72 |
1152 |
960 |
192 |
13.5 |
18 |
16 |
18.5 |
6 |
0 |
0 |
0 |
|
||
|
专业课 |
A02060270 |
制材学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
考试 |
|
A02060480 |
人造板工艺学1 |
4.5 |
72 |
72 |
|
|
|
|
|
|
4.5 |
|
|
考试 |
|
|
B02060150 |
人造板工艺学1实验 |
1.5 |
24 |
|
24 |
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|
考查 |
|
|
A02060500 |
人造板表面装饰 |
2 |
32 |
26 |
6 |
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|
考试 |
|
|
A02060230 |
木材干燥学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|
考试 |
|
|
B02060080 |
木材干燥学实验 |
0.5 |
8 |
|
8 |
|
|
|
|
|
0.5 |
|
|
考查 |
|
|
A02060140 |
家具设计1 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
考试 |
|
|
A02060190 |
木制品生产工艺学2 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
|
|
|
2.5 |
|
|
考试 |
|
|
A02060220 |
木材功能性改良学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|
考试 |
|
|
B02060060 |
木材功能性改良学实验 |
0.5 |
8 |
|
8 |
|
|
|
|
|
0.5 |
|
|
考试 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小 计 |
19 |
304 |
258 |
46 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
19 |
|
|
|
|
|
合 计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
表二 伟德BETVLCTOR1946始于英国本科专业指导性教学进程计划（选修课）
专业: 木材科学与工程
|
课程 类别 |
课程 编码 |
课 程 名 称 |
学 分 |
课 内 学 时 |
各学年、学期计划学分安排 |
考 核 方 式 |
|||||||||
|
总 学 时 |
讲 课 |
实 验 |
一学年 |
二学年 |
三学年 |
四学年 |
|||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
||||||||
|
公 共 选修课 |
|
|
5 |
80 |
80 |
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
2 |
|
|
|
|
小 计 |
5 |
80 |
80 |
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
2 |
|
|
|
|
学科基础选修课 |
A02060050 |
工厂设计 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
A02060560 |
试验设计与数据处理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
|
A02060400 |
木质环境学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|
|
考查 |
|
|
B02060400 |
木质环境学实验 |
0.5 |
8 |
|
8 |
|
|
|
|
0.5 |
|
|
|
考查 |
|
|
A02060430 |
企业管理3 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
|
A02060700 |
材料研究方法 |
2 |
32 |
26 |
6 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
|
A02060010 |
材料科学导论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
|
A02060170 |
家具制图 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
|
A02060470 |
人体工效学3 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
|
A02060040 |
木结构设计基础 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
|
A02060080 |
计算机辅助家具设计 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
考查 |
|
|
B02060030 |
计算机辅助家具设计实验 |
1 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
考查 |
|
|
A02060550 |
室内设计原理1 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
|
A02060590 |
造型设计基础2 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
|
A02060060 |
家具发展史 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
|
|
|
木制品雕塑基础 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
考查 |
|
|
|
木制品雕塑基础实验 |
1 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
考查 |
|
|
小计(需选课程) |
8 |
128 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
专业选修课 |
A02060030 |
非木材植物人造板 |
2 |
32 |
26 |
6 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
考查 |
|
A02060330 |
木材商品学 |
2 |
32 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
考查 |
|
|
A02060380 |
木质材料性能检测 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
1.5 |
|
考查 |
|
|
|
木质材料性能检测实验 |
0.5 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
|
A02060600 |
竹材人造板工艺 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
1.5 |
|
考查 |
|
|
A02060650 |
竹制品工艺学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
1.5 |
|
考查 |
|
|
A02060620 |
专业英语(木材科学与工程1) |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
考查 |
|
|
A02060540 |
生物质复合材料2 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
考查 |
|
|
A02060250 |
木材工业环境保护 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
1.5 |
|
考查 |
|
|
A02060090 |
家具CAD/CAM技术 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
考查 |
|
|
B02060020 |
家具CAD/CAM技术实验 |
1 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
考查 |
|
|
A02060120 |
家具材料 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
考查 |
|
|
A02060150 |
家具涂料与涂饰 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
考查 |
|
|
B02060050 |
家具涂料与涂饰实验 |
1 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
考查 |
|
|
A02060630 |
家具市场营销 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
1.5 |
|
考查 |
|
|
A02060610 |
专业英语(木材科学与工程2) |
2 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
考查 |
|
|
A02060070 |
木制品检测 |
1.5 |
24 |
18 |
6 |
|
|
|
|
|
|
1.5 |
|
考查 |
|
|
A02060690 |
木结构建筑 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
考查 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计(需选课程) |
10 |
160 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
合 计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
表三 伟德BETVLCTOR1946始于英国本科专业指导性教学进程计划（实践教学）
专业：木材科学与工程
|
课程编码 |
课程名称 |
学时或周数 |
学 分 |
各学年、学期计划学分安排 |
考核方式 |
|||||||
|
一学年 |
二学年 |
三学年 |
四学年 |
|||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
|||||
|
A12011020 |
体育选项课Ⅰ |
32 |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
A12011030 |
体育选项课Ⅱ |
32 |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
A12011040 |
体育选项课Ⅲ |
32 |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
毕业实习(木材科学与工程) |
4周 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
毕业设计（论文）(木材科学与工程) |
12周 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
B17010210 |
金工实习2 |
2周 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
B17010120 |
机械设计基础2课程设计 |
2周 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
B02060070 |
木材干燥学课程设计 |
1周 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
B02060130 |
木材干燥学、厂内运输生产实习 |
1周 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
B02060090 |
木材加工装备学1生产实习 |
3周 |
3 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
B02060100 |
木材加工装备学1课程设计 |
2周 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
B02060140 |
人造板工艺生产实习 |
1周 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
B02060160 |
专业课课程设计(木材科学与工程) |
2周 |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
木制品生产工艺生产实习 |
1周 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合 计 |
|
34 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
表四 伟德BETVLCTOR1946始于英国本科专业指导性教学进程计划（第二课堂）
专业： 木材科学与工程
|
课程名称 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
课程归口 |
|
军事训练 |
2周 |
1 |
1 |
武装部、学工部 |
|
大学生职业发展与就业指导实践 |
22 |
0.5 |
8 |
各学院(分学期进行，第8学期录入成绩) |
|
政治理论实践课(基础) |
16 |
1 |
1 |
马克思主义学院 |
|
政治理论实践课(原理) |
16 |
1 |
2 |
马克思主义学院 |
|
政治理论实践课(纲要) |
8 |
0.5 |
3 |
马克思主义学院 |
|
政治理论实践课(概论上) |
16 |
1 |
4 |
马克思主义学院 |
|
政治理论实践课(概论下) |
16 |
1 |
6 |
马克思主义学院 |
|
大学英语自主学习听说训练课Ⅰ |
32 |
0.5 |
1 |
外国语学院 |
|
大学英语自主学习听说训练课Ⅱ |
32 |
0.5 |
2 |
外国语学院 |
|
大学英语自主学习听说训练课Ⅲ |
32 |
0.5 |
3 |
外国语学院 |
|
大学英语自主学习听说训练课Ⅳ |
32 |
0.5 |
4 |
外国语学院 |
|
心理健康教育实践课 |
16 |
0.5 |
2 |
学生工作部(分学期进行，第2学期录入成绩) |
|
创新创业 |
|
3 |
8 |
各学院(分学期进行，第8学期录入成绩) |
|
军事理论实践课 |
20 |
0.5 |
2 |
马克思主义学院 |
|
总 计 |
|
12 |
|
|
表五 伟德BETVLCTOR1946始于英国本科专业学期学分分配表
专业： 木材科学与工程
|
学 年 |
学 期 |
理论教学学分 |
实践学分 |
小 计 |
|
|
必修学分 |
选修学分 |
||||
|
第一学期 |
25.5 |
|
2.5 |
28 |
|
|
第二学期 |
24 |
|
5.5 |
29.5 |
|
|
第二学年 |
第三学期 |
19.5 |
|
2 |
21.5 |
|
第四学期 |
22.5 |
1 |
4.5 |
28 |
|
|
第三学年 |
第五学期 |
6 |
9 |
8 |
23 |
|
第六学期 |
21 |
1 |
4 |
26 |
|
|
第四学年 |
第七学期 |
|
12 |
|
12 |
|
第八学期 |
|
|
19.5 |
19.5 |
|
|
合 计 |
118.5 |
23 |
46 |
187.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
电话：0731-85621636
邮箱：www.csuft.edu.cn
地址：长沙市韶山南路498号
邮政编码：410004